Barn under to, tre år, er det nyttig å lese dikt.
Barn zabavlyanky for barn 2-3 år. Potishky og rim for barn fra 3 år
* * *
Sneglen, snegl!
Vis dine horn -
Dame stykke kake
Donuts, terter,
Smør kake.
Forlenge hornene!
Donuts, kake
I ovnen sat
Vi ble overvåket
I munnen ønsket.
Ladushki, Ladushki,
Bake pannekaker.
I vinduet var.
Cool vil gjøre.
Litt senere ,,
Alle fritters gi.
Kate, Kate Lille,
Katrusia dristig,
Gå gjennom dorozhenke,
Topni, Kate, nozhenkoy.
Regn, regn, budbringere -
Vil gresset grønnere,
Vil vokse blomster
Vår luzhochke.
Regn, regn, skog,
Vokse gress, tykkere.
Regn, regn, vann -
Det vil være brød brød.
Regn, regn, si -
Gi kål vokse.
Regn, regn, mer moro!
Drypp, drypp, ikke beklager!
Bare vi ikke dyppe,
Forgjeves vinduet banke!
Etter frokost blonder
League sole seg i sanden,
Lå ganske mye
Og traff veien,
Gikk blant gresset
Jeg krøp tilbake i bagasjerommet.
Vind støy trær,
Pinnsvinet vårt hjem i en hast.
En ulv kom til å møte ham,
I urchin tenner - klikk.
Hedgehog nåler viste
Ulven flyktet ut av frykt.
En, to, tre, fire.
La oss beregne hull i osten.
Hvis osten fulle av hull,
Så vær deilig ost.
Hvis det er et hull
Så i går var deilig.
Det var tre på taket av en katt
Tre katt Basil.
Jeg så tre hale
Midt i den blå himmelen.
De satt på hylle Vaska,
Vi så opp og ned
De sa tre katt:
"Beauty-ah-ah! »
SHINE klar
Til slukket.
Se på himmelen -
Fugler flyr
Klokkene ringer.
Dikt for barn 2-3 år
Og her er noen vers som kan tjene som et godt alternativ dytsadkovyh jule rymivky. De er vakre, festlig, og barnet er ikke nødvendig å lære dem helt - bare velg den aktuelle passasjen.
Om treet Det ville ha vært i treet
Ben,
Hun løp
For spor.
Hun Zatantsyuvala
Med oss,
Hun fanget
Ringer.
Bli sirklet på treet
Leker -
Fargerike lanterner,
Kinaputter.
Zakrutylysya være på juletreet
Flags
Med puntsovoy og sølv
Papirer.
Ler på treet
Matryoshka
Jeg ville zapleskaly glede
I hendene.
Fordi nå natten
Ved porten
Knocked hurrarop
Nytt År!
Nytt, nytt,
Young,
Med en gylden skjegg!
Forfatter: Corneille Chukovskij
Song of juletre Hva vokser på treet?
Kjegler og nåler.
Baller
Ikke vokse på treet.
Ikke vokse på treet
Pepperkaker og flagg
Vokser ikke nøtter
I gull papir.
Disse flaggene og baller
Økt i dag
For n barna
I nyttårsferie.
I mine byer,
I landsbyer og byer
Så mange branner økt
En lykkelig juletre!
Forfatter: Samuel Marshak
Bjørk Hvit bjørk
Under mitt vindu
Prynakrыlas snø
Tilsvar sølv.
På myke grener
Grensen Snezhnoyu
Munnblåst
Hvit pannelugg.
Og bjørk stands
I den søvnige stillhet,
Og brennende snøflak
I de gylne lys.
En stjerne er lat
Lister rundt
Obliplyuye tråder
Nye sølv.
Forfatter: Sergey Yesenin
Math for Kids
Pedagogiske spill for barn fra 2 til 3 år
Undervise barna matematikk I en alder av 2 til 3 år barnet synes elementær matematisk representasjon. Han er allerede kjent med de grunnleggende retninger: forover, bakover, opp, ned, sidelengs; i stand til å skille mellom gjenstander etter størrelse (store, små, samme), for å bestemme antall (en, to, mange).
Godt å ha identiske sett av leker, som for eksempel tre trær eller sopp. Barn elsker de ordinære dukker som kan brukes for å skyte spill.
Finn et par
Spillet utvikler oppmerksomhet, persepsjon, evne til å sammenligne
Nødvendig utstyr: kort med malte sammenkoblede gjenstander eller leketøy. Du kan bruke spesialsett kjøpt på butikken.
? Legge kortene (leker) til barnet og be dem om å finne et passende par for hvert fag.
Telle stenger
Spillet bidrar til å mestre konto, møte med geometriske former, begrepet symmetri.
Nødvendig utstyr: et sett med telle pinner (blyanter, solomynok, nåler).
? Lær barnet ditt med forskjellige bilder eller figurer av pinner - hus, sopp, tre, pinnsvin, øyenstikkere, blomster, båt, paraply, brev. Fortell barnet ditt hvordan er det ene eller det tallet.
? Fra telle pinner kan koste brønner (firkantet eller trekantet tverrsnitt).
Epler er moden
Spillet bidrar til å mestre konto
Nødvendig utstyr: tykk farget papp, saks, tråd, knapper.
? Skjær ut papp treet og noen epler. I små greiner pryshyyte knapper, og frukten - hengsler passende størrelse. Oppmuntre barnet til å feste eplegrener.
? Under innhøstingen baby "løsne" epler.
? Med noen få epletrær kan lage en hage, og legger de andre trærne som pære, kirsebær, plomme eller aprikos.
? Hvis man vise litt tålmodighet og legge til eple blomster, kan dette materiale bli brukt som en illustrasjon av fremgangsmåten modning. Det burde fortelle barnet at det første treet i blomst, og frukt.
Hjelp avling
Spillet bidrar til å bryte ferdigheter klassifisering
Nødvendig utstyr: smokker bilder eller bilder av frukt og grønnsaker.
? Ordne grønnsaker og frukt (eller bilder med sitt bilde) blandet. Be barnet til å samle inn og satt i en kurv med frukt, og i en annen - grønnsaker.
? Deretter kan du sortere frukt og grønnsaker etter type.
To veier
Spillet fremmer ferdigheter klassifisering
Nødvendig utstyr: papp eller papirmaskiner i forskjellige størrelser.
? Cut papp (papir) to band av forskjellige bredder. Forklar barnet at smal stripe - en måte for små biler og bredt - stor.
? Vis hvordan ileggelse av band på hverandre, kan du finne ut hvilken som er bredere.
? Spør hvorfor den store maskinen ikke skal være i stand til å passere på den smale veien.
? Pokatayte biler på veiene.
? Stikker sammen en annen striper av forskjellige bredder, kan vi bygge et nettverk av veier.
Velg din vei
Spillet fremmer ferdigheter klassifisering, utvikler evnen til å sammenligne.
Nødvendig utstyr: papp eller papirmaskiner i forskjellige størrelser.
? Cut papp (papir) to band av forskjellige bredder. Forklar barnet ditt at denne veien for biler.
? Be ham om å velge bilen, som passer den smale vei. Du kan også velge en vei som kan passere en eller annen maskin.
Matryoshka
Spillet utvikler finmotorikk største sammenligning fag.
Nødvendig utstyr: et sett med dukker.
? Nesten alle barn elsker dukker.
? Vis barnet ditt med en dukke. Riste den. Klikk med barnet ditt og fjerne mindre dukken. Sett dem ved siden av hverandre og sammenligne.
? La barnet setter liten dukke i en stor og får det.
? Gradvis vise ham alle dukkene.
Hvem er raskere
Spillet bidrar til å lære begrepet "long" - "kort".
Nødvendig utstyr: to maskiner, tau.
? Knytte tau til de to maskinene - kort og lang. Gi barnet ditt en bil med en kort tau.
? Be om å få se hvis bilen "blir" å være vert først hvis alle vil vinden tauet på sin blyant.
? Sette tau i nærheten, viser klart at så lenge og kort.
Bitter
Spillet fremmer logisk tenkning.
Nødvendig utstyr: kartong eller tømmer.
? Lag en liten haug av papp, plater eller andre skrap materialer.
? Med lysbilder kan laste ned små biler, baller, Pupsik.
? Plasser lysbilde foran kuben og vise hvordan stopper maskinen gled, traff kuben.
Bygge et tårn
Spillet fremmer motorikk klassifisering kontoer sammenligning.
Nødvendig utstyr: blokker av to farger.
? Oppmuntre barnet til å bygge to tårn i forskjellige farger, pre-sortering blokker.
? I prosessen med å bygge bevisst gjør feil, velge feil farge kuber.
Geometriske figurer
Spillet lærer skille objekter ved farge og form
Nødvendig utstyr: fem fargede sirkler skåret ut av papp.
? Tenk babyen er en av sirklene, forteller ham: «Denne sirkelen. Det er rødt. Hva det ser ut? ". Se etter elementer i rommet rundt.? Studiesirkler i forskjellige farger.
? Når barnet har lært begrepet "sirkel", kan du gå videre til andre geometriske figurer, samtidig utvide spekter av farger.
? Sammenligne to identiske brikker i forskjellige farger. Bruk av foreningen.
La oss undersøke
Spillet fremmer ferdigheter klassifisering
Nødvendig utstyr: 3 runder og 3 kvadrat kutt ut av papp.
? Rør figur. Be barnet til å hjelpe deg å velge bare sirkelen.
? Deretter male utvalget av én farge til farge og bruke forskjellige farge firkanter.
One - det er én - her
Spillet fremmer finmotorikk, lærer konto.
Nødvendig utstyr: to beholdere (bøtter, bokser), terninger eller små elementer.
? Sette babyen til kubene og sette to bøtter eller to bokser. Be barnet ditt til å spre kuber i esker.
? Å ha i hånden terningen og plassere den i en boks, og sa: ". One - denne boksen, her er en annen en - til en annen"
? Når et barn lærer begrepet "en" for å starte med to ting: "Jeg vil sette to kuber i denne boksen, og du setter please terningene i en annen boks."
Mange hadde
Spillet fremmer logisk tenkning, introduserer de grunnleggende matematiske begreper
Nødvendig utstyr: to identiske bokser, kuber av samme farge.
? En eske med 10 kuber, sted, og i en annen - 3. Ved å tilby barnet ditt bygge et tårn eller et hus, spør: "Kan jeg ta boksen, som er mye av murstein." Hvis et barn ikke kan hjelpe den.
? Når du har bygget tårnet, sammenligne hvilken som er høyere (og i hvilke blokker mer).
? Oftere gjentar ordet "mange", "lite", bruker dem i ulike situasjoner.
"Hvert skritt"
Spillet bidrar til å mestre konto
? Går opp trappene, vurdere trinnene. Ikke spør barnet til å gjenta etter deg, vil han gjøre det selv, da vil forstå essensen av spillet.
? Telle hvor mange epler eller godteri du har kjøpt, hvor mange plater satt på bordet, og så videre. D.
Geometrisk Butikk
Spillet bidrar til å studere formen på objekter, hovedkonto
Nødvendig utstyr: leker med skarpe geometriske figurer (ball, terninger, ballonger, domino ring av pyramiden), geometriske former kuttet fra papp.
? Inviter barnet til butikken. Forklar at i butikken din leker som selges for penger (som at bruk geometriske figurer), men bare dersom den valgte formen passer perfekt leker skåret geometriske figurer. For eksempel, kan ballen kjøpe papp sirkel, kube - med firkantet og t E..
? Deretter komplisere oppgaven med å forklare barnet, for eksempel, kan to firkanter kjøpe to terninger.
Sette en palme
Spillet utvikler ferdigheter største sootnosysh elementer
Nødvendig utstyr: små og store baller.
? Gi barnet ditt en ball. Si: "Nå skal jeg vise deg lure! ". Ta en liten ball og gjemme den i håndflaten. Be barnet til å gjøre det samme.
? Spør gjenta trikset med en stor ball. Forklar hvorfor den store ballen ikke kan gjemme seg i håndflaten.
? Sammenligne ballen til hverandre, deretter med håndflaten av babyen.
? Gjør lignende triks med andre små gjenstander.
Distribuere plater
Spillet introduserer begrepene "mange", "liten", "en", "en"
Nødvendig utstyr: 10 plastplater.
? Gi barnet ditt en stabel med plastplater. Ta hensyn til flere av sine retter, som opererer i henhold til "mye", "en bunke plater."
? Spør distribuere en plate alle familiemedlemmer eller leker. Kommenter baby trinn, "Pappa ga plate, nå pave én plate."
? Etter å ha delt ut retter gjør konklusjon: "overlevert en bunke med retter og alle på én plate. La oss nå samle platene tilbake. Se, har du en rekke plater igjen. "
Sopp sopp til
Spillet fremmer utvikling av motoriske ferdigheter, lærer korrelerer kvantitativ sett bidrar til å lære begrepet "det samme som"
Nødvendig utstyr: 5 gule og oransje 5 sopp, kuttet fra papp.
? Forklar barnet ditt reglene: du lærer en sopp under bør sette babyen sopp. Ser ut ungen at tallene bør lære fra venstre til høyre. Dette gjør at barnet ditt til å tilegne seg den kompetansen som trengs for å fortsette å skrive riktig. Ha all sopp, kommentar: "Jeg satte 5 sopp, og du putter fem sopp. Så din sopp så mye som meg, de er like. "
? I stedet for å kutte sopp kan anvendes blokker av to farger eller andre leketøy som kan deles i to deler.
Plukk dekselet
Spillet utvikler ferdigheter av klassifisering og sammenligning fag
Nødvendig utstyr: potter med lokk.
? Barn er glad for å tilbringe tid med min mor på kjøkkenet.
? Mens du koker, fortelle barnet ditt at du messed opp dekselet og nå du ikke vet hva cap som panner.
? Be ungen å hjelpe deg å velge dekselet størrelse.
Bestemors pannekaker
Spillet fremmer ferdigheter matching, evnen til å organisere ting på visse grunnlag
Nødvendig utstyr: 4 kutt fra papir sirkel med en diameter på 3 cm, 4 cm diameter sirkel 6, boks for store sirkler og bokser for små grupper.
? Tenk storyline. For eksempel, min bestemor helvete pannekaker, store og små. Flott for mamma og pappa, for små barnebarn. Men alt rotet pannekaker. Trenger hjelp Granny utvidet pannekaker på tallerkener.